miércoles, 4 de febrero de 2026

Esquema: Distribución de rimas

1. Rima consonante

Coinciden vocales y consonantes desde la última vocal acentuada.

Ejemplo:

  • “La tarde estaba fría
  • “Volví a casa con alegría
    → rima consonante -ía

2. Rima asonante

Coinciden solo las vocales desde la última vocal acentuada.

Ejemplo:

  • “Brilla la luna blana”
  • “Corre el río por la caa”
    → rima asonante A–A

(Se usan palabras inventadas para que no aparezca consonancia.)


3. Versos sueltos

Dentro de una estrofa con rima, uno o varios versos no riman.

Ejemplo:

  1. “Canta el gallo en la pradera”a
  2. “Se oye lejos un tambor” (suelto)
  3. “Despierta ya la alborada”a

4. Versos blancos

No hay rima, pero todos los versos tienen la misma medida.

Ejemplo (todos heptasílabos, sin rima):

  • “Cruza el bosque oscuro”
  • “Sopla el viento frío”
  • “Tiembla la hoja seca”
  • “Canta un ave sola”

5. Versos libres

No siguen rima ni métrica fija.

Ejemplo:

  • “La ciudad despierta”
  • “Luces que parpadean en los edificios”
  • “Un taxi dobla la esquina”
  • “Todo parece moverse sin ruido”

Cómo se marcan

A. Letras minúsculas → arte menor

Versos de hasta 8 sílabas.

Ejemplo:

  • “Pasa lento el río” (7 sílabas) → a
  • “Brilla el sol temprano” (7 sílabas) → a

B. Letras mayúsculas → arte mayor

Versos de 9 sílabas o más.

Ejemplo:

  • “Las nubes avanzaban por el cielo gris” (11 sílabas) → A
  • “La tarde se apagaba en un silencio tenue” (12 sílabas) → A

C. Guion (–) → verso sin rima

Se usa cuando hay rima en el poema, pero ese verso queda fuera.

Ejemplo:

  • “Cantan juntos los árboles del valle”a
  • “Cruza un ciervo la sombra del sendero”
  • “Despierta el sol detrás de las montañas”a

Ejemplo: a b - a

Esquema: Medir versos

1. Dividir el verso en sílabas naturales

Separar como si fuera una frase normal.

Ejemplo:
Verso: “La noche cae”
Separación natural: La – no – che – ca – e → 5 sílabas naturales


2. Aplicar licencias métricas

Sinalefa

Unir vocal final + vocal inicial entre palabras.

Ejemplo:
Verso: “La noche ha caído”
Separación natural: La – no – che – ha – ca – í – do
Con sinalefas: no – che ha (che(a)) → 1 sola sílaba
Resultado: 6 sílabas métricas en lugar de 7


3. Ajuste por la última palabra del verso

  • Si es aguda → +1 sílaba
  • Si es llana → 0
  • Si es esdrújula → –1

Ejemplos:

Palabra aguda (+1)

Verso: “Se apagó la luz”
Última palabra: luz (aguda en métrica)
Se suma +1

Palabra llana (0)

Verso: “Brilla la luna”
Última palabra: luna (llana)
No se suma ni se resta

Palabra esdrújula (–1)

Verso: “Cantan pájaros mágicos”
Última palabra: mágicos (esdrújula)
Se resta –1


4. Tipos de versos según sílabas

Arte menor (2–8 sílabas)

Ejemplo:
“Corre el río” → 4 sílabas → verso de arte menor → tetrasílabo

Arte mayor (9–14 sílabas)

Ejemplo:
“Las nubes se desplazan sobre el campo verde”
→ 11 sílabas métricas → verso de arte mayor → endecasílabo



lunes, 2 de febrero de 2026

Tipos de SE.Soluciones

 

A) Identifica el tipo de SE

  1. Se ayudó a los más necesitados. →Impersonal
  2. Pilatos se lavó las manos.Reflexivo
  3. Se ha divulgado la noticia.Pasiva refleja
  4. Se vendieron dos pisos en este portal.Pasiva refleja
  5. Luis y Antonio se prestan los apuntes.Recíproco
  6. Mis amigas se limpian las uñas con unas tijeras especiales.Reflexivo (estricto: reflexivo no recíproco)
  7. Se seca las manos con una toalla.Reflexivo
  8. Sé más aplicado. →(forma del imperativo de ser)
  9. Los novios se besaron delante de todo el mundo.Recíproco
  10. En el norte se come bien.Impersonal refleja
  11. Se pasan la pelota unos a otros.Recíproco
  12. En este Instituto se acaba a las tres.Impersonal 
  13. Se trabajó mucho ayer.Impersonal 
  14. La ninfa se miró en el agua.Reflexivo
  15. El delantero se rompió la pierna.Reflexivo
  16. Se alquila una casita amueblada.Pasiva refleja
  17. Se juzgó al terrorista.Impersonal
  18. Se admiten reclamaciones.Pasiva refleja
  19. Él se rasca la nariz.Reflexivo
  20. Se multa por aparcar en la acera.Impersonal 
  21. No se avergüenza de sus errores.Verbo pronominal
  22. Para ese puesto se requieren dotes de mando.Pasiva refleja
  23. Pedro se mira en el espejo a todas horas.Reflexivo
  24. Él siempre se viste en esa tienda de modas.Verbo pronominal (vestirse)

sábado, 24 de enero de 2026

Complementos de la oración simple 2 INTERACTIVOS

 

AQUÍ


Complementos de la oración simple 1

 Ejercicios tomados de:


TEMA 6 . EL PREDICADO. PREDICADO NOMINAL Y PREDICADO VERBAL. LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO.

IES Norba Caesarina. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA. 1º de Bachillerato


Tienes el documento completo AQUÍ.


1.- Localiza el complemento directo en las oraciones siguientes:

Esta película ya la he visto.

¿Qué desea usted, señora?

A mi primo le vendí la guitarra.

A tu hermano se le ha perdido el llavero.

Los socios del equipo prefieren a un entrenador español.

El perro les observaba fijamente.

Ayer vimos a tus padres.

Hemos encontrado desmejorado a Rafael.


2.- Señala el complemento indirecto:

• Concedieron el premio a Luisa.

• Todo te será más difícil.

• A todos nos preocupa tu futuro.

• Gustó mucho a los visitantes el nuevo museo.

• ¿Cuándo me darás tu teléfono?


3.- Sustituye a la vez el complemento directo y el indirecto:

• Dimos un premio a los ganadores.

• A vosotros no os dirán la verdad

• Ya han tomado declaración al detenido.

• A tu amigo no le dejes el coche.

• Di a Silvia toda la verdad.


4.- Identifica el complemento de régimen en las oraciones siguientes:

● Perdió el partido por los nervios.

● Juan no se conforma con un aprobado.

● ¿De qué te ríes tanto?

● Conocieron la noticia por televisión.

● Tus padres no confiaban en aquel desconocido.

● En la comisión de disciplina intercederé por él.

● Preocúpate de tus asuntos.

● ¿Habéis jugado al baloncesto a las cinco?


5.- Identifica el complemento agente:

● El delincuente fue detenido en plena calle por la policía.

● Fue destituido del cargo por su ineficacia.

● Aquel actor fue olvidado pronto por el público.

● Ayer fue detenida la tripulación de un pesquero por tráfico de inmigrantes.

● La cláusula de rescisión de ese jugador será revisada próximamente por el club.


viernes, 16 de enero de 2026

¿VERBOS COPULATIVOS, SEMICOPULATIVOS O PLENOS (predicativos)?

 

Explicación página 158 Ejercicio 6 tema 6

IMPORTANTE

a) Llevan atributo los verbos copulativos y los semicopulativos:

  • El mérito es de todos.

  • El plato ya está para servir.

  • No me parece mal el nuevo acuerdo.

  • Va a ser necesario que acudas personalmente.

  • Me gusta que lleven bien limpia la ropa.

  • La ventana continúa rota.

  • Luces muy linda.

  • Las medidas se mostraban ineficaces.

Diferencias: el atributo del verbo copulativo es obligatorio y sustituible por lo. El del verbo semicopulativo atributo obligatorio, PERO no sustituible por lo.



b) Pueden llevar predicativo los verbos plenos o predicativos:

  • Compraste demasiado caro el automóvil.

  • La hizo responsable.

  • El profesor entró enfadado en clase.

  • Dejaron abierta la puerta.

  • Subió al escenario sin miedo.

  • Encontré al niño mal.



EJERCICIOS:

1.- VERBO SEMICOPULATIVO vs. VERBO PREDICATIVO (PLENO)

En las siguientes oraciones simples:

    I.- Indica si el verbo funciona como Verbo semicopulativo, o Verbo predicativo (pleno).

    II.- Señala si el sintagma destacado ejerce la función de Atributo, o Complemento predicativo (del sujeto o del CD). 

    ORACIONES

    El niño se quedó dormido durante la película.
    El niño durmió tranquilo durante la película.
    Tras la discusión, Paula se volvió desconfiada.
    Tras la discusión, Paula respondió desconfiada.
    El candidato salió elegido en primera vuelta.
    El candidato salió satisfecho del recuento.
    Marta anda preocupada últimamente.
    Marta camina preocupada por el parque.
    El acusado resultó absuelto en el juicio.
    El acusado compareció absuelto ante el jurado.



    2.- IDENTIFICACIÓN DEL TIPO DE VERBO

    (Copulativo – Semicopulativo – Pleno o predicativo)

    Lee atentamente las siguientes oraciones simples:


    El examen es complicado.

    Los alumnos están en el aula.

    Marta parece cansada últimamente.

    El niño se quedó dormido en el sofá.

    Tras la noticia, Ana se volvió desconfiada.

    El atleta llegó exhausto a la meta.

    Mis vecinos viven tranquilos en el campo.

    La reunión fue ayer por la tarde.

    El acusado salió absuelto del juicio.

    Los invitados comieron satisfechos.



    I.- Identifica el tipo de verbo del predicado:

    II.- Justifica brevemente tu respuesta, indicando: si el verbo necesita atributo o no; si mantiene o pierde su significado léxico; si el complemento es atributo o complemento predicativo.